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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学五年级上册第四单元第三课时体验事件发生可能性的大小同步练习

盒子里放了大小、质地相同的3个红球，7个白球，从中任意摸出1个球，可能是球，也可能是球，摸出球的可能性大。

举一反三

在一个不透明的袋子中装有8个红球和16个自球，它们只有颜色上的区别，现从袋中取走若干个白球，并放入相同数量的红球，搅拌均匀后，要使从袋中任意摸出一个球是红球的可能性是 $\text{[math]}$ ，则取走的白球为{#blank#}1{#/blank#}个。

桌子上摆着7张卡片，分别写着1～7各数。如果从中任意摸出1张卡片，摸到单数和双数的可能性相比，摸到{#blank#}1{#/blank#}数的可能性大些，摸到{#blank#}2{#/blank#}数的可能性小些。

有6张数字卡片，分别写着（4、4、4、3、3、8）。小林任意抽一张，抽到{#blank#}1{#/blank#}的可能性大（填“单数”或“双数”）；抽到数字{#blank#}2{#/blank#}的可能性最小。

如图，三个箱子各有7个小球，请你根据下面的问题分别给三个箱子中的小球涂色(使用黄色、蓝色、红色)。

⑴从第1个箱子中不可能摸到黄球。
⑵ 从第2个箱子中只能摸到红球和蓝球，但摸到蓝球的可能性更大。
⑶ 从第3个箱子中不可能摸到红球，且摸到蓝球的可能性比摸到黄球的可能性略小。

奇奇、妙妙和聪聪玩掷硬币游戏，聪聪拿出两枚相同的硬币说：“如果正面都朝上算奇奇赢，如果反面都朝上算妙妙赢，如果一枚正面朝上，一枚反面朝上那就算我赢”。这个比赛规则{#blank#}1{#/blank#}（填“公平”或“不公平”），若不公平，对{#blank#}2{#/blank#}更有利。

纸箱中有5个红球、8个黑球、3个黄球，任意摸出一个，摸到{#blank#}1{#/blank#}球的可能性最大，摸到{#blank#}2{#/blank#}球的可能性最小。

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