如图所示，小明在“探究串联电路电压特点”的实验中：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江西省樟树市2018-2019学年九年级上学期物理期中质量检测试卷

（1）、请在方框内画出与图甲对应的电路图，并在电路图中标上L_l、L₂；

（2）、某次测量时，电压表的示数如图乙所示，则此时灯L₁两端的电压为V；

（3）、闭合开关后，小明发现L₁、L₂均不发光，电压表有示数且大小接近3V，则电路中出现的故障可能是L₁发生了（选填“短路”或“断路”）．

（4）、排除故障后，小明在测量了灯L₁两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L₂两端的电压，这一做法存在的问题是．如果要测量总电压，只要BF导线的B端松开，接到接线柱上.

（5）、小明进行多次实验的主要目的是（填序号）

①寻找普遍规律 ②减小实验误差．

举一反三

某同学在做电学实验时，不慎将电压表和电流表的位置对换，连接成如图所示电路。若开关闭合，其后果是（）

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