A～K是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”指向生成物）．其中A为红色固体，B、C的元素组成相同，I是某建筑材料的主要成分，F、K两种物质常用于配置农药波尔多液．请回答下列问题：

（1）物质I的化学式是{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）物质K的俗名是{#blank#}2{#/blank#} （写一种即可）．

（3）反应⑥的基本反应类型为{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）反应①的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#} ．反应③的化学方程式为{#blank#}5{#/blank#} ．

 实验室有5种白色固体，老师让化学实验小组同学鉴别这些固体。
（1）调查研究
①5种白色固体分别是：NaOH、Na₂CO₃、CuSO₄、Ca(OH)₂和NaHCO₃。
②查阅资料：小组同学查阅了NaOH、Na₂CO₃和NaHCO₃的一些性质。

（2）实验探究：同学们的探究报告如下，请你帮助完成。

实验步骤		实验现象	实验结论
第一步：在5支试管中分别放入少量的5种白色固体，分别标上A、B、C、D、E，然后依次加入一定量的水并振荡。		A、C、D的溶液为无色；B的溶液为浑浊；E的溶液呈蓝色。	B是{#blank#}1{#/blank#}  E是{#blank#}2{#/blank#}
第二步：向上述A、C、D溶液中分别滴加无色的酚酞溶液。		三支试管中的酚酞溶液均变红。	结论：{#blank#}3{#/blank#}
第三步： 依据右图装置，对A、B、C进行实验。
	①加热固体A	B溶液无明显现象。	A是Na2CO3
	②待①停止加热后，通过长颈漏斗向C溶液中加入稀盐酸	C溶液中有气泡产生，B溶液中有气泡逸出并有白色沉淀生成。	B溶液中发生反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}
第四步：依据右图装置，对B、C进行实验。		被加热的试管口有无色液滴生成，B溶液中有气泡逸出且溶液变浑浊。	C是{#blank#}5{#/blank#} 利用排除法得出： D是NaOH

（3）实验反思：老师引导同学们讨论了上述实验探究过程，进行全面反思，发现实验结论仍有不确定性，不能确定的物质是         （填化学式）；请用物理方法继续鉴别。

A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸

B．用燃着的木条鉴别CO₂和N₂

C．用水鉴别NaOH和CaCO₃固体

D．鉴别硬水和软水用{#blank#}2{#/blank#}．