实验桌上有两只大烧杯，其中一杯盛有纯净水，另一杯盛有盐水。老师告诉小敏盐水的密度大于纯净水的密度，希望她用压强计将它们区别开，如图所示，小敏将压强计的金属盒（探头）先后浸没到甲、乙两杯液体中，分别记下压强计U形管两侧的液柱高度h_甲和h_乙 ， 她发现h_甲小于h_乙 ， 于是认为乙杯中盛的是盐水，老师指出小敏的实验过程不正确，小敏认真思考后发现自己在实验过程中没有控制变量，并提出了新的实验思路如下：将压强计的金属盒先后浸没到甲、乙两杯液体中，压强计U形管两侧的液柱高度差分别为hˊ_甲和hˊ_乙表示，并使hˊ_甲和hˊ_乙{#blank#}1{#/blank#} ，比较{#blank#}2{#/blank#} ，则{#blank#}3{#/blank#} 的一定是盐水，请你将小敏的实验思路补充完整。

（1）小莉同学在做实验前，用手指按压压强计的探头橡皮膜，无论重压还是轻压，U形管的液面几乎不变，原因是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是：{#blank#}2{#/blank#}；

（3）小莉同学进行计算得出金属盒在盐水30mm深处的压强。请写出计算过程。已知盐水的密度是（）{#blank#}3{#/blank#}；

（4）小莉把压强计的探头分别浸没在图2甲乙两种液体中（如图所示），发现两次对比实验中U形管两边的液柱高度差相同，你认为他的实验{#blank#}4{#/blank#}（选填“能”或“不能”）辨别出液体密度的大小，因为{#blank#}5{#/blank#}；由实验可知，{#blank#}6{#/blank#}。（选填：“>”、“<”或“=”）。