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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
山西省朔州市2017-2018学年八年级下学期物理期末考试试卷
在“研究杠杆平衡条件”实验中
(1)、
实验前出现图甲所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母A向
调(填“左”或“右”)
(2)、
实验过程中出现图乙所示情况,为了使杠杆在水平位置平衡,这时应将右边的钩码向
(填“左”或“右”)移动
格。
(3)、
图乙中杠杆水平平衡后,在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码,这时杠杆将
。(填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)
(4)、
如图丙所示的案秤是个不等臂杠杆,请你根据杠杆的平衡条件,说明用几个质量小的砝码就能平衡盘中质量大得多的货物的道理
。
举一反三
下列仪器或工具在使用过程中,利用了杠杆原理的一组是 ()
①量筒 ②剪刀 ③烧杯 ④试管夹 ⑤托盘天平 ⑥弹簧测力计
小明利用刻度均匀的匀质杠杆“探究杠杆的平衡条件”,如图所示,每个钩码重为0.5N.
在“探究杠杆的平衡条件”实验中:
在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有:杠杆:(杠杆上每小格长为2cm)、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
爱动手的小明自制了一个杆秤,如图所示,秤砣的质量为0.5kg,秤杆质量忽略不计。在A端悬挂质量为3kg的物体,秤砣移至B点时,秤杆恰好水平静止,则OA:OB={#blank#}1{#/blank#},此时手对提纽的拉力大小为{#blank#}2{#/blank#}N(g取10N/kg)。若宇航员将此杆秤拿到月球上,还在A端挂质量为3kg的物体,秤杆水平静止时,秤砣将位于{#blank#}3{#/blank#}(填“B点左侧”“B点右侧”或“原位置”)。
如图所示为列车上出售食品的手推车.若货物在车内摆放均匀,当前轮B遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时手推车可以视为杠杆,支点是{#blank#}1{#/blank#}(写出字母);当后轮C遇到障碍物A时,售货员竖直向上提扶把,这时支点是{#blank#}2{#/blank#}(写出字母),此时手推车可以视为{#blank#}3{#/blank#}杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”).
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