内容要求： 1）简要描述图表内容；

2）描述该图表反映的问题；

3）就该问题发表你的观点。

注意：1）词数150左右；

2）可适当发挥，以使短文内容充实。行文连贯；

3）短文开头已给出，不计入总词数。

参考词汇：以色列Israel    冰岛Iceland

    Recently a survey has been done to find out the average number of books each person reads every year in Israel, Japan, Iceland, France and China.

1）表示祝贺；

2）你的感想；

3）请他方便时到你班介绍经验。

注意：1）词数100左右，信的开头和结尾已给出，不计入总词数。

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

参考词汇：英语口语比赛English Speaking Contest

Dear Jamie,

    Long time no see!

Yours,

Li Hua

1）学习情况；

2）课外活动；

3）未来的期望。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，使行文连贯。

Dear Mike,

    How is everything going?

Yours,

Li Hua

1）表演的时间、地点；

2）表演的内容。

注意：1）词数100左右：

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）出发和返回时间；

2）可否带同伴；

3）午餐安排。

注意：1）词数100左右

2）可适当增加细节,以使行文连贯；

3）开头和结尾已为你写好,不计入总词数。

Dear Tonny,

    I'm Li Hua.

Yours sincerely,

Li Hua

1）比赛时间和地点；

2）报名方式。

注意：

1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。