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题型：解决问题题类：常考题难易度：普通

浙教版小学数学六年级上学期第4课时图形的放大与缩小（习题）

一个正方形边长扩大后，面积扩大为原来的9倍，扩大后正方形的边长为12厘米。这个正方形原来的边长是多少厘米？

举一反三

王红家有一块边长15米的正方形菜地，今年她把这块菜地的一组对边分别增加了3米，另一组对边长度不变。这块菜地的面积增加了多少平方米？

15米

张伯伯绕着一个正方形广场走一圈，正好是400米，这个广场的占地面积是多少公顷？

边长是100厘米的正方形，它的面积是1平方米。（）

（面积计算技巧）如图，圆的直径是4cm，请在圆中画出互相垂直的两条直径，再依次连接圆上的这四个点，构成一个正方形，最后计算出圆内所画正方形以外部分的面积。

(面积公式)如上图，大、小两个正方形的周长之和为 84 厘米。大、小两个正方形的面积之差为 105 平方厘米，大正方形面积是{#blank#}1{#/blank#}平方厘米。

如图阴影部分是生菜的种植区域，正方形是油麦菜的种植区域，且油麦菜的面积是36m² ，若区域①的面积是17m² ，那么生菜的种植面积是多少?

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