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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

黑龙江省齐齐哈尔市杜尔门沁学校八年级上学期物理2018-2019学年9月份月考试卷

新年联欢会上，小王在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（）

A、音调 B、响度 C、音色 D、振幅

举一反三

正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）

小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片{#blank#}1{#/blank#}发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的{#blank#}2{#/blank#}；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的{#blank#}3{#/blank#}。

在河南省网物院的古乐演奏大厅里，乐师们用“曾侯乙编钟”为听众们带来了穿越千年的视听鉴宴，钟锤敲击编钟，编钟会因{#blank#}1{#/blank#}而发出声音，敲击同一个编钟的不同位置发出声音的{#blank#}2{#/blank#}不同（选填“音调”、“响度”或“音色”）.

小玮在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时，猜测：即使在琴弦张紧程度相同的条件下，发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料有关．于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确．如表是她在实验时控制的琴弦条件．

编号	琴弦的材料	琴弦的长度/cm	琴弦的横截面积/mm²
A	钢	20	0.3
B	钢	20	0.7
C	铜	40	0.5
D	尼龙丝	40	0.5

如图所示，接通电源，此时能听到电铃发出的声音。现用抽气设备逐渐抽出其中的空气，听到的声音会逐渐变大变小，甚至最后听不到声音。这个实验说明了声音的传播需要{#blank#}1{#/blank#}。某种昆虫靠翅膀振动发声，如果这种昆虫的翅膀在1min内振动600次，则它振动的频率是{#blank#}2{#/blank#}Hz。

如图所示，甲、乙是两种声音的波形图，其中，甲和乙的音调{#blank#}1{#/blank#}，发声体的材料{#blank#}2{#/blank#}（前两空均选填“相同”或“不同”），若甲声音的响度是 $\text{[math]}$ ，则乙声音的响度为{#blank#}3{#/blank#} $\text{[math]}$ 。

甲乙

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