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题型：计算题题类：常考题难易度：普通

浙教版数学五年级上册第一单元第三课时小数的性质同步测试

不改变数的大小，把下面各数改写成两位小数。

（1）、0.900=

（2）、14.080=

（3）、705=

（4）、8.2=

举一反三

把下面的长度改成用“米”作单位的两位小数

学校跑道长300米．

下面的数中，哪些“0”可以去掉，哪些“0”不可以去掉。

在一个数的末尾添上或去掉“0”，这个数的大小不变。

不改变数的大小，把6.5改写成三位小数是（）

把6.0300化简后是6.3．（）

把20.0900化简后是2.9。（）

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