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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

浙教版数学五年级上册第一单元第三课时小数的性质同步测试

4.0808可以化简成4.88。

举一反三

去掉小数点后面的零，小数的大小不变．

在小数点的后面添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（）

不改变大小，把0.8改写成三位小数是{#blank#}1{#/blank#}；把12写成两位小数是{#blank#}2{#/blank#}．

16cm用m作单位，写作三位小数是（）

401.02000与401.020的大小相等。（）

去掉（）末尾的0，这个数的大小就改变了。

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