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题型：解决问题题类：常考题难易度：困难

浙教版数学五年级上册第一单元第二课时小数的数位顺序同步测试

用4、0、7、6这几个数字和小数点“.”写出下面各数，每个数字都要用上且只能用一次。（任意写出一个即可）

（1）、小于1且小数部分是三位的小数。

（2）、大于7且小数部分是三位的小数。

（3）、0不读出来且小数部分是两位的小数。

举一反三

一百点五写作{#blank#}1{#/blank#}

一点零二四写作{#blank#}2{#/blank#}

四点三九写作{#blank#}3{#/blank#}

零点三五写作{#blank#}4{#/blank#}

0.12读作{#blank#}1{#/blank#}；12读作{#blank#}2{#/blank#}

“4.20”芦山地震发生后，阿坝州慈善总会迅速向全州社会各界发布募捐倡议．截至5月1日，全州慈善组织共接收捐赠资金6798863.50元．横线上的数读作 {#blank#}1{#/blank#}元，改写成用“万元”作单位并保留一位小数写作 {#blank#}2{#/blank#}万元．

写出下面横线上的数。
鹏鹏的视力是四点九和五点零。{#blank#}1{#/blank#}

用0、1、2、3和小数点，按要求写小数，写个小于1的三位小数是{#blank#}1{#/blank#}；写一个大于10的两位小数是{#blank#}2{#/blank#}；写一个不读零的小数是{#blank#}3{#/blank#}．

32.5读作三十二点五。（）

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