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西师大版小学数学四年级上学期第三单元课题2《角的度量》
角的两边叉开得越大,角的度数就越大。
举一反三
比较下列角的大小
{#blank#}1{#/blank#}
角的边越长角就越大。
小丽按2:1比例放大一个40°的角,放大后的角的度数为{#blank#}1{#/blank#}。
角的两条边越长,角越大。
如图,根据∠1的度数估计∠2。∠2大约是( )。
角的两边张开的越大,角就越大。( )
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