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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

四川省成都七中实验学校2018-2019学年九年级上学期化学10月月考试卷

在“空气中氧气含量的测定”实验探究中,甲生设计了如下实验方案:在燃烧匙内盛过量红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧橡皮塞,待红磷火焰熄灭,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹,水注入集气瓶。请回答下列问题:
(1)、实验过程中,观察到红磷燃烧,请写出红磷燃烧的现象。该实验得到的结论是
(2)、甲生实验结束后,发现测出的氧气的体积分数明显小于1/5。

请你参与探究:(提出问题)造成误差的原因是什么?如何改进课本上的实验装置?

(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:


颜色、状态

熔点/℃

着火点/℃

密度/(g/cm3)

红磷

暗红色固体

590

240

2.34

白磷

白色或黄色固体

44.1

40

1.82


(猜想与假设)

甲同学:可能是导管内原含有空气,后来留有吸入的水,影响实验的准确性。

乙同学:可能是红磷取得不够,导致瓶内残留气体中还有氧气。

你还能作出的猜想是

(3)、(交流与讨论)

木炭也可以在空气中燃烧,其化学符号表达式为,丙同学认为用木炭代替红磷,就可以消除误差,大家认为他的猜想不合理,理由是

(4)、他们对课本上的实验装置进行了右图所示的改进(其他仪器忽略)。

① 甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是

② 通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的性。

③ 改进后的实验的优点是

举一反三
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