小阳同学在厨房里，发现3包用相同塑料袋装着的白色粉末，询问后得知是淀粉、苏打（碳酸钠、Na₂CO₃）和小苏打（碳酸氢钠、NaHCO₃）．为了区分它们，把3种白色粉末分别标号为A、B、C后，设计了如下探究过程：
（l）各取白色粉末少量于试管中，分别加适量水充分振荡，静置一段时间后，发现A、C试管内为无色溶液，B试管内出现明显分层现象．可判断白色粉末B为{#blank#}1{#/blank#} ．
（2）查询资料：碳酸氢钠在加热时能分解成碳酸钠、二氧化碳和水，而碳酸钠不会分解．
（3）取少食A、C两种白色份末，用如图所示装置进行实验，发现加热A时，澄清石灰水变浑浊，而加热C时无上述砚象．可判断白色粉末A为{#blank#}2{#/blank#} •
（4）小阳用碳酸钠粉末又做了以下实验：

根据上述现象，可判断甲溶液是{#blank#}3{#/blank#} ．

A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）．

（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为{#blank#}1{#/blank#}；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为{#blank#}2{#/blank#} ；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为{#blank#}3{#/blank#}；
（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)₂ ， 则B为{#blank#}4{#/blank#} 。

回答下列问题：