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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

广东省梅州市梅江区实验中学2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)、实验仪器的名称:a;b
(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为,此反应类型是反应。其发生装置应该选用(填字母标号),收集装置可选用(填字母标号)。在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置(填字母标号)收集。
(3)、若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是(填字母)。用C装置收集O2理由是;实验室用C装置收集氧气,当时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是
(4)、制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先后,,以防止
举一反三

关于催化剂的研究是一项重要的课题,某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化学习。

任务一:认识催化剂

【小组讨论】

(1)催化剂在化工生产中起着重要作用,下列说法正确的是______(填字母序号)。

A. 不加入催化剂化学反应就不能发生
B. 大多数化工生产都有催化剂参与,如生产化肥、农药等
C. 用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物

任务二:探究催化剂

【查阅资料】氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。

【进行实验】称量0.2g氧化铜,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如图所示实验。

【分析交流】

(2)

步骤①现象

步骤⑥结果

步骤⑦现象

实验结论

试管中有极少量气泡产生,带火星的木条没有复燃

称得氧化铜的质量为________g

________

氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂

任务三:探究催化剂的催化效果

【进行实验】在两支试管中分别加入10mL5%的过氧化氢溶液,一支加入1g二氧化锰,另一支加入1g氧化铜按图1所示装置分别进行实验、实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触,测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图2所示。

【反思评价】

(3)实验中过氧化氢反应的符号表达式是________。(以氧化铜作催化剂)

(4)对比分析图2中的________(填字母)点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

(5)请从催化剂的角度解释在实验过程中,上述两个反应虽化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同的原因是________。

【成果分享】通过对催化剂的探究,同学们知道了不同种类的催化剂对于同一化学反应的催化效果不同。

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