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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

利用图甲装置探究“MnO₂ 的用量对 H₂O₂ 分解反应的影响”，实验中 H₂O₂ 的溶质质量分数为 3%，装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下，产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)

（1）、写出装置中发生反应的文字或符号表达式：，MnO₂ 在此反应前后和不发生改变。

（2）、图乙是“0.1 克 MnO₂ 不同体积的 3% H₂O₂ 溶液混合”的实验结果，从图中可以看。

（3）、当用“3% H₂O₂ 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO₂ 混合”时，得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示，当 MnO₂ 的用量增加到 0.08 克时，分解速度达到实验要求。在此实验条件下，若 MnO₂ 的质量有 4 克(一药匙)，就能使如图(选填字母)烧杯中所装的 3% H₂O₂ 溶液，其分解速度最接近实验要求。

（4）、使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知，其它条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率（填 “越快”、“越慢”或“不变”）；

（5）、请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）。

举一反三

A、B、C、D、E 是初中常见的物质，其中A、B、C是常见的气体，D在常温下是液体。下图是这些物质的转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已省略。

（1）写出下列物质的化学式：A{#blank#}1{#/blank#} ， C{#blank#}2{#/blank#}。
（2）E→B的反应方程式是{#blank#}3{#/blank#}。（写一条即可）
（3）氢气是最清洁的能源，工业上可用电解D的方法制取氢气，写出反应的化学方程式{#blank#}4{#/blank#}。
（4）要将没有标签的三瓶无色气体区分开来，某同学设计了下列实验方案。方案中试剂①为{#blank#}5{#/blank#}溶液，操作②检出A的实验现象是{#blank#}6{#/blank#}。

下列化学方程式书写正确的是（）

某同学在学完《分子和原子》后，对教材中的图3-8所示的实验进行了如图所示的改进：

请回答下列问题：

A，B，C，D，E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中A、E是常见的酸，其中A是人体胃液中的酸，D可用于制玻璃，请根据图示回答下列问题：

下列应用、对应化学方程式及反应类型均正确的是（）

如图所示实验方案能达到实验目的的是


A.证明氧气已收集满	B.探究MnO₂是过氧化氢分解产生氧气的催化剂	C.证明分子总在不断运动	D.利用过滤操作获得纯水

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