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人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷(一)
六年级一次数学测验成绩的扇形统计图和与之相对应的统计表如下所示,请把它们补充完整。
成绩
优
良
及格
不及格
人数
12
10
举一反三
某学校为了了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查,问卷给出了五种上学方式供学生选择。每人只能选一项,且不能不选,将调查得到的结果绘制成如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整)。
如图是六年级一班学生喜欢的电视节目统计图.
如图是人民小学六年级学生使用手机情况的统计图。从统计图中可知使用手机查资料的有 {#blank#}1{#/blank#}人。
如图是某公司2022年营业收入情况折线统计图和扇形统计图。
如图,学校对六年级 200名同学进行“你最喜欢的课外阅读书目”调查统计,下面说法错误的是( )
抽样调查是一种非全面调查,它是从全部调查研究对象中,抽选一部分单位进行调查,并据此对全部调查研究对象做出估计和推断的一种调查方法。某小学课外实践小组的同学利用课余时间对该区居民家庭使用超薄塑料袋的情况进行了抽样调查。统计情况如下图所示,其中A 为“不再使用”,B为“明显减少了使用量”,C为“没有明显变化”。
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