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人教版数学六年级上册 第七单元扇形统计图 单元测试卷(一)
用
统计图和
统计图都可以表示出数量的变化,
统计图更能直观地表示出数量的变化趋势。
举一反三
班主任要统计本班期末考试语文、数学成绩中各分数段的人数情况,应制作( )
要表示几年来工业总产值增减变化情况,应选择条形统计图比较合适。
学校气象小组要绘制一幅统计图,公布上周每天平均气温的高低和变化情况,应该选用折线统计图.
要统计一天内气温的变化情况,应选用{#blank#}1{#/blank#}统计图。
要记录6月份每天的气温变化情况,选用折线统计图最合适.( )
要反映出数量的增减变化情况,用{#blank#}1{#/blank#}统计图更合适;要表示各部分数量与总量之间的关系,用{#blank#}2{#/blank#}统计图更合适;要表示数量的多少,用{#blank#}3{#/blank#}统计图更合适。
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