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人教版数学六年级上册 第八单元数学广角—数与形 单元测试卷(二)
刘老师把自然数(0除外)按下面的样子排列。
(1)、
照下面的规律排下去,第6行有多少个数?第10行有多少个数?
(2)、
第1行到第6行一共有多少个数?
(3)、
第1行到第5行所有数相加的和是多少?
举一反三
有多少个
?
按照“
”的规律画图形,第830个图形是( )。
想一想,□里应该画几个苹果?先画出苹果,再分别写出数.
如图,正整数按从小到大的顺序排成下图所示的螺旋形,在数字2处拐第一个弯,在数字3处拐第二个弯,在数字5处拐第三个弯,……则第100个拐弯处的数字为{#blank#}1{#/blank#}。
用火柴棒搭正方形,像这样搭下去,搭n个正方形需要{#blank#}1{#/blank#}根小棒(用含有字母的式子表示)。
正方形个数
1
2
3
4
火柴根数
4
7
10
13
如图,用木棒摆五边形,每增加一个五边形,增加{#blank#}1{#/blank#}根木棒,摆12个这样的五边形需要{#blank#}2{#/blank#}根木棒。
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