小呆同学在&ldquo;测小车的平均速度&rdquo;的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达 A 、 B 、 C 三处...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

广州天河区天河外语2017-2018学年八年级上学期物理期中考试试卷

小呆同学在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中是小车到达 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）．

（1）、实验中使用的斜面的坡度（填“较小”或“较大”），其目的是：．

（2）、斜面的作用：．

（3）、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了 $\text{[math]}$ 点才开始计时，则会使所测 $\text{[math]}$ 段的平均速度， $\text{[math]}$ 偏（填“大”或“小”）．

（4）、若 $\text{[math]}$ 的路程正好是全部路程的一半，小车通过下半段路程的平均速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ．

（5）、为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从 $\text{[math]}$ 点由静止释放，测出小车到达 $\text{[math]}$ 点的时间，从而估算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法正确吗？，理由是：．

（6）、下滑的时间较难测出，可采用的措施是．

举一反三

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