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题型：简答题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年生物人教版八年级上册6.2认识生物的多样性同步练习

简述生物多样性的内涵．

举一反三

随着人们对生物多样性认识的加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富。下列不属于生物多样性的是（）

生物的多样性包括三个层次：{#blank#}1{#/blank#}多样性，{#blank#}2{#/blank#}多样性，{#blank#}3{#/blank#}多样性．

“一母生九子，连母十个样”这句话体现了生物多样性的哪个层次（　　）

生物多样性最直观的体现就是（　　）

科技日报2021年12月7日发表文章《我国发现31个野生兰科植物新种》提到，我国是世界兰科植物多样性最丰富的国家之一，目前记载兰科植物共181属1745种。该内容体现了生物多样性的（）

我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出高产杂交稻新品种，这是利用了（）

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