为了探究影响花生种子发芽的因素,某同学设计了如下实验,该实验设计不恰当的是(　)组别温度/℃空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2018-2019学年生物人教版七年级上册3.2.1种子的萌发同步练习

为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是(　)

A、空气充足 B、温度相差太大 C、种子数太少 D、违背单一变量原则

举一反三

糖尿病是一种常见疾病，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．但长期注射胰岛素，对患者的身心健康会造成一定伤害．因此有人提出﹣﹣口服胰岛素能治疗糖尿病吗？就这一问题，某科技小组进行了探究．请你帮助该小组完善实验设计方案，并根据方案完成下列问题．

实验设计方案：

步骤	甲鼠	乙鼠
a	将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏
b	定时饲喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素	定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前{#blank#}1{#/blank#} 。
c	重复b步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论

（1）请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整．

（2）在探究方案中，甲鼠的作用是{#blank#}2{#/blank#} ．

（3）假如按照上述实验方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖．由此可以得出的结论是{#blank#}3{#/blank#} ．

（4）该实验仅用甲、乙两鼠进行实验，是否科学合理，为什么？{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）糖尿病患者在注射胰岛素的过程中，会感觉到疼痛，痛觉是在{#blank#}5{#/blank#} 形成的．

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