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西师大版小学数学三年级上学期第七单元课时1 《认识周长》
两个周长是44分米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是
分米。
举一反三
先量一量,再算出这个长方形的周长{#blank#}1{#/blank#}.
把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长( )。
一块长方形的菜地,长60米,宽50米,刘大爷计划用长200米的破旧渔网将菜地四周围起来,请问这个计划是否可行?
有两个花圃,一个是长方形,一个是正方形,它们的周长相等,长方形花圃的长是39米,宽是25米。那么正方形花圃的边长是多少米?
如下图,8个完全相同的小长方形刚好可以拼成一个正方形,已知一个小长方形的周长是36厘米,拼成的正方形的周长是多少厘米?
两个大小相同的长方形按如图所示方式摆放,重叠区域(涂色部分)的周长为24厘米,长方形的长比宽的2倍多2厘米,则组合图形的周长为多少厘米?
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