卓玛利用如图所示的实验装置，探究“滑动摩擦力跟接触面面积大小的关系”，她设计了如下实验步骤，用所学知识完成下面问题：
A．将木块平放在较光滑的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动。
B．将木块侧放在较光滑的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动。
C．将木块侧放在较粗糙的水平木板上，用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动。

实验桌上有如图所示的实验器材：弹簧测力计、有挂钩的长方体木块一块，一端安装了定滑轮的长木板一块，六个质量相同的钩码，细线若干。请选用以上实验器材，设计一个实验证明“当运动物体与接触面间的粗糙程度保持不变时，物体受到的滑动摩擦力f_摩擦力与物体对接触面压力N的关系为：f_摩擦力＝kN（k为常数）”。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时，对有关的问题分析如下：

（1）他们利用图甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计{#blank#}1{#/blank#} 拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对{#blank#}2{#/blank#} 力．

（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制{#blank#}3{#/blank#} 不变，改变木块对木板的压力；实验中应用了{#blank#}4{#/blank#} 的研究方法．

（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：{#blank#}5{#/blank#} ；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图乙所示．利用该装置的优点是：{#blank#}6{#/blank#} ．

在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中所用木块和铝块的体积、形状完全相同，底部粗糙程度不同，实验时用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做匀速直线运动.

a.图甲中铝块所受滑动摩擦力是{#blank#}1{#/blank#}N.

b.图乙、丙可用来探究滑动摩擦力的大小与{#blank#}2{#/blank#}的关系.