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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

人教版数学五年级上册第五单元第三课时用字母表示数3 同步测试

如图①是三角形，分别连接这个三角形的三边的中点得到图形②，再分别连接图②中间小三角形的三边的中点得到图形③，S表示三角形的个数。

（1）、当n=4时，S=，

（2）、请按此规律写出用n表示S的公式。

举一反三

如图，小三角形的边长是1cm，第五个图形的周长是{#blank#}1{#/blank#}cm。

观察图形找规律。

如图中每一个图形都是由一些小△组成的，从第一个图形开始，小△的个数分别是1，4，9…，那么第八个图形的小△个数共{#blank#}1{#/blank#}个。

观察如图，第6个图有{#blank#}1{#/blank#}个圆点，第n个图比它前一个图多{#blank#}2{#/blank#}个圆点。

图序	1	2	3	4	……
点群					……
圆点数	1	5	14	30	……

在边长为 1 米的正方形内，放置长 8 厘米、宽 4 厘米的长方形卡片，无论纵向或横向卡片间的间隔距离都相等，如下图所示 (下图只是整个图形的一部分)．求整个正方形内最多可放置多少张这样的长方形卡片．

看图找规律。

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