试题

试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

北京市房山区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

某研究小组对影响过氧化氢分解反应速率的某些因素进行实验探究。实验记录如下表所示。

实验

序号

过氧化氢溶液

的体积(mL)

过氧化氢溶液

的浓度

MnO2的质量(g)

相同时间内收集氧气

的体积(mL)

1

50.0

1%

0.1

9

2

50.0

2%

0.1

16

3

50.0

4%

0.1

31

(1)、过氧化氢分解的化学方程式为
(2)、该实验的目的是探究对过氧化氢分解制氧气反应速率的影响。
(3)、该实验的结论是
举一反三
我们已经学过,过氧化氢在二氧化锰的催化下可快速产生氧气,请写出该反应的化学方程式:{#blank#}1{#/blank#}。

某课外小组同学通过查阅资料发现,动物肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解,酶的活性受温度影响,在一定温度范围内,随着温度的升高,酶的活性增强超过最适温度后,随着温度的升高,酶的活性下降;FeCl3也能催化过氧化氢分解,为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低,该同学在28℃环境下进行了如下探究:

(提出问题)过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高?

(实验材料)适宜浓度的FeCl3溶液,适宜浓度的新鲜猪肝研磨液(含有过氧化氢酶),适宜浓度的过氧化氢溶液等。

(实验步骤)①取2支洁净的试管,编号为1、2,并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液;

②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液,向2号试管内{#blank#}2{#/blank#};

③若用排水法收集产生的氧气,通过测量{#blank#}3{#/blank#}准确比较二者催化效果。(答一种即可)

(拓展延仲)在以上探究的基础上,该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是{#blank#}4{#/blank#}。判断的理由是{#blank#}5{#/blank#}。

附加分:

(反思)甲同学认为从上述曲线可以看出氯化铁的催化效率随温度升高而一直增大,你同不同意?{#blank#}6{#/blank#}(填“同意”或“不同意”)理由是:{#blank#}7{#/blank#}。

查阅资料发现FeCl3中实际是铁离子起催化作用,而猪肝中是过氧化氢酶起催化作用。有同学认为以上对比实验不够严谨。理由是{#blank#}8{#/blank#}。

某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了如下探究。

【查阅资料】

a.绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖。

b.蔗糖隔绝空气受热时可发生分解反应。

【作出猜想】

(1)推测蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素,判断依据是{#blank#}1{#/blank#}。

【实验探究】

方案一:小明将蔗糖在氧气中点燃,检验到有水和二氧化碳生成,得出结论“蔗糖中含有碳、氢、氧三种元素”。

(2)小刚认为该结论不严谨,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是{#blank#}2{#/blank#}。

方案二:小刚用如图装置进行实验。实验开始先通入一段时间氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

(3)先通入一段时间氮气的目的是排尽装置内的空气,防止其中的{#blank#}3{#/blank#}干扰氧元素的检验。

(4)观察到小烧杯内壁{#blank#}4{#/blank#},说明蔗糖中含有氢、氧元素。

(5)他观察到硬质玻璃管中有黑色固体残留,猜测该黑色固体是碳单质,并继续利用上图装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。实验过程和现象如下:

实验过程

实验现象

①向小烧杯中加入适量{#blank#}5{#/blank#}。

②向硬质玻璃管中通入足量{#blank#}6{#/blank#},点燃酒精灯。

硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;小烧杯中{#blank#}7{#/blank#}。

(6)写出上述实验过程中发生反应的化学方程式:{#blank#}8{#/blank#}(写一个)。

【实验结论】

(7)蔗糖中含有{#blank#}9{#/blank#}元素。

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