材料一：星期天的晚上，小松向爸爸提出到同学小明家参加生日晚会。爸爸答应了，但要求他必须在8点钟前回家。小松心想小明的晚会7点半才开始，那么快就要回家，太没道理了！于是，这天晚上他故意不回家，第二天到家后，便于爸爸争吵起来了。

材料二：天津河北区某中学初中二年级的学生李欣奕，开学后一次考试成绩不理想，被其母亲责备几句，因此与家长起了争执，并于2016年2月29日晚从家中出走。孩子离家出走后，家人很着急，经过一天寻找，在邻居的帮助下，最终在一家网吧找到了孩子。心理专家建议家长在自己情绪不佳时，先不要跟孩子沟通，待情绪稳定后再进行交流这样就不容易激化矛盾，孩子一般也不会选择用过激的方式表达不满。

①报答父母的养育之恩                                                               ②理解、信任、体谅和包容父母

③多与家庭成员交流、沟通，为营造和谐的家庭氛围出力    ④体谅父母赚钱不易，放弃学业回家帮助父母

材料一：妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她安慰我，逗我开心，直到我把受的气都抛到九霄云外，她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家。

材料二：2014年10月12日，我国发布了l0个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。

①嚎啕大哭，发泄不满               ②假装没发觉，悄悄回屋写作业

③指责父母影响了自己的心情   ④与爸爸妈妈一起分享自己的校园趣事

①家是放松的避风港                                             ②家庭成员间无需互相帮助

③家庭成员要相互关爱和扶助                                ④要共担家庭责任，建设和谐家庭