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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

广东省茂名市五一学校2018-2019学年八年级上学期生物第二次月考试卷

下列叙述中，与鸟类适于飞行生活无关的是（）

A、有坚硬的角质喙 B、胸肌发达，有可用于飞翔的翼 C、有发达的气囊辅助呼吸 D、身体呈流线型，体表被覆羽毛

举一反三

下列不属于鸟类与飞翔生活相适应的特点是

中国是世界上生物多样性特别丰富的国家之一，有高等植物30000余种，脊椎动物6347种，分别占世界总种类数的10%和14%，除了最常见的绿色开花植物和高等脊椎动物外，还有许多不开花的植物（如藻类植物、蕨类植物）和低等的无脊椎动物（如蚯蚓、昆虫等）以及生态系统中不可缺少的微生物（如病毒、细菌和真菌），正是各类生物与环境相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈．请分析回答以下问题：

你知道图中漂亮的飞禽是哪种鸟儿吗?它是我国一级保护动物——朱鹮，其形态结构与飞行生活无直接关系的是（）

家鸽的全身都是为飞行而设计的，请根据下列资料及图示分析家鸽适于飞行的特点．

鸟在飞行时，气体交换的场所以及牵动两翼完成飞行动作的动力分别是（）

鸟有许多适于飞行的特点：身体呈{#blank#}1{#/blank#}形，可减少飞行中空气的阻力．体表覆羽，前肢变成{#blank#}2{#/blank#}，生有几排大型的羽毛．骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部{#blank#}3{#/blank#}，可减轻体重．胸骨上高耸的突起叫作龙骨突；胸肌发达，附着在胸骨上，牵动两翼完成飞行动作．食量大，消化能力{#blank#}4{#/blank#}，食物经循环吸收后形成的残渣很快就随粪便排出．呼吸作用旺盛，具有与肺相通的{#blank#}5{#/blank#}，可辅助呼吸．心跳频率快．

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