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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

沪科版物理八年级上学期6.2 怎么描述力同步练习

将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力推它，F₁=F₃=F₄＞F₂ ，使其发生甲、乙、丙、丁各图中所示的形变，则

（1）、比较两图说明力的作用效果与力的大小有关；

（2）、比较两图说明力的作用效果与力的作用点有关.

举一反三

足球前锋队员面对已封住角度的守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划一条弧线吊入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变的施力物体是（）

在篮球运动中，球被传出主要表明力可以改变物体的{#blank#}1{#/blank#} ，有同学在向上跃起的过程中，其重力势能{#blank#}2{#/blank#} （选填“增大”或“不变”或“减小”）．

下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）

请按要求作图：

在如图所示的斯诺克比赛中，丁俊晖用杆推A球之后，A球开始滚动，说明力能改变物体的{#blank#}1{#/blank#}，A球击中B球后，B球由于{#blank#}2{#/blank#}继续向网袋方向前进．

跳水运动员站在跳板上静止，他受到的{#blank#}1{#/blank#}力和{#blank#}2{#/blank#}力是一对平衡力。运动员起跳后离开跳板还能继续向上运动，这是因为人具有{#blank#}3{#/blank#}；而运动员向上运动过程中速度越来越小，说明力可以改变物体的{#blank#}4{#/blank#}．

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