Dear Maria,

    Thank you for your last letter. From the letter I know about your Chinese teacher.

Yours,

Liu Wei

提示：

要求：

1）句子通顺、语意连贯、可适当发挥；

2）包括所有提示信息；

3）不少于30词(开头和结尾已给出，不计入总词数)。

Dear Jenny,

    Can you bring these things to my classroom?

Yours,

Anna

作文要求:

⑴不能照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。

⑵ 语句连贯，词数80左右。作文的开头已给出，不计入总词数。

内容包括：

⑴你对学校的这些做法的看法；

⑵作为一名九年级学生，你认为在校学生应该玩手机吗？列举在校学生玩手机的危害(至少三点)。

⑶呼吁同学们远离手机。

    Nowadays our school doesn't allow the students to bring mobile phones to school.

My Family

提示: 汪曾祺说: "家人闲坐, 灯火可亲。"和家人一起叙家常是一件幸福的事。请你以"My Family"为题写一篇英文短文, 介绍一下你的家人。包括他们的年龄、职业、食物喜好以及你们家的周末休闲娱乐项目或放松方式等。

要求: 1. 根据所给题目, 写一篇短文, 词数不少于40个; 

2. 语言流畅、书写规范、卷面整洁, 文中不得使用真实姓名、校名, 否则以零分计; 

3. 短文必须写在答题卡上, 如在本卷上作答, 一律不得分。

……

1. 邮件需包含所选家庭至少三点相关信息， 可适当发挥；

2. 词数要求 80—100词左右， 开头结尾已给出， 不计入总词数；

3. 语意通顺， 意思连贯， 条理清楚， 书写规范；

4. 文中不得出现真实的姓名、校名等信息。

Dear Tony,

I am glad to hear that you will attend the winter camp in Hangzhou. As for the two families, I advise you to live with.

Yours,

Li Hua