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题型：判断题题类：常考题难易度：普通

人教版数学六年级上册第五单元第三课时圆的面积同步测试

把半径3厘米的圆等分成十六份，拼成一个近似长方形，长方形的周长比圆的周长长。

举一反三

用圆规画一个周长是28.26厘米的圆，那么圆规两脚之间的距离应是{#blank#}1{#/blank#}厘米.

在同一个圆里，半径是直径的{#blank#}1{#/blank#}，直径是半径的{#blank#}2{#/blank#}；半径有{#blank#}3{#/blank#}条，直径有{#blank#}4{#/blank#}条。如果半径是5厘米，则直径是{#blank#}5{#/blank#}厘米；如果直径是5厘米，则半径是{#blank#}6{#/blank#}厘米。

通过圆心的线段叫做圆的直径。（）。

一个直径4厘米的圆，它的周长和面积相等。（）

求出圆的周长和面积．

小明将一张半圆形纸片平均分成四份后，重新组合在一起（如图）。新组合的图形的周长是{#blank#}1{#/blank#}cm。

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