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浙教版科学2018-2019学年七年级上学期 4.4 物质的比热 同步练习
甲、乙两物体,质量和初温都相同。把甲放在一杯冷水中,搅拌后,水的温度升高了5 ℃,将甲取出,再把乙放进去(假设没有热损失)搅拌后,水的温度又升高了5 ℃。由此可知( )
A、
甲的比热大
B、
乙的比热大
C、
两者的比热一样大
D、
无法比较两者的比热
举一反三
汽车在长距离下坡的过程中如果频繁的高强度使用刹车,会因刹车片过热造成刹车失灵,刹车片发热是由于摩擦导致{#blank#}1{#/blank#},增加,司机要向刹车片喷水降温,水具有极好的降温效果是因为具有较大的{#blank#}2{#/blank#}。
下列说法错误的是( )
两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知温度升高得较快的是{#blank#}1{#/blank#}(填“甲”或“乙")液体;经过相同的时间,甲液体吸收的热量{#blank#}2{#/blank#}(填“大于”“小于”或“等于")乙液体吸收的热量;如果这两种液体分别是水和食用油,那么乙液体是{#blank#}3{#/blank#}。
现有甲、乙、丙三种初始温度相同的液体,其中甲、乙为质量相等的不同液体,乙、丙为质量不等的同种液体。若对这三种液体分别加热,则可根据它们吸收的热量和升高的温度,在温度一热量图像上分别画出对应的三点甲,乙、丙,如图所示,由此图像得出下列结论:①丙的比热容比甲的比热容大;②丙的比热容比甲的比热容小;③丙的质量比甲的质量大;④丙的质量比甲的质量小。这些结论中正确的是( )
关于比热容的概念,下列说法中错误的是( )
小明想比较铜和铝的比热容,设计了如下实验:
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