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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

西师大版小学数学一年级上学期第三单元第2课时《认识物体》

数一数，每组图形有多少个小正方体。

举一反三

用3个小正方体一共可以搭出5种不同的立体图形。

用两个正方形摆立体图形可以有{#blank#}1{#/blank#}摆法。

把一个高是4分米的圆柱体沿着底面直径垂直锯开，平均分成两块，它们的表面积比原来增加了12平方分米，圆柱的底面直径是{#blank#}1{#/blank#}．

用两个棱长为20厘米的小正方体拼成一个长方体，发生了什么变化？（）

王师傅打算将一个棱长6厘米的正方体木块制成一个最大的圆锥形陀螺，这个陀螺的体积是{#blank#}1{#/blank#}立方厘米．

两个物体分别有多少个小正方体组成？{#blank#}1{#/blank#}

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