试题
试题
试卷
登录
注册
当前位置:
首页
题型:判断题
题类:常考题
难易度:容易
易错知识大闯关
用(x,9)表示位置,不知道在第几行,但知道是第9列。
举一反三
如图所示,图1中的图形“A”经过变换分别变成图2到图5中的相应图案(细线对应于原图案).(1)写出图2至图5中各顶点的坐标;(2)每次变换后图案发生了变化,对应点A与A′的坐标之间有什么关系.
数对先写{#blank#}1{#/blank#},再写{#blank#}2{#/blank#},写时注意:一对数的中间要用{#blank#}3{#/blank#}隔开,外面要加小括号,表示这是一个{#blank#}4{#/blank#},数学上把这一对数叫做{#blank#}5{#/blank#}。
智夺宝石
如图,如果数对(3,2)表示§的位置,那么数对(2,3)表示{#blank#}1{#/blank#}的位置。
五(1)班的同学进行队列表演,每行人数相等,每列人数也相等。小华站在最后一列的最后一个,用数对表示是(7,6),那么,站在他前面一位的同学可以用数对({#blank#}1{#/blank#},{#blank#}2{#/blank#})来表示,小华所在的那一行共有{#blank#}3{#/blank#}人。
小明在教室的位置用数对表示是(4,4),下面的数对( )表示的位置离小明最近。
返回首页
相关试卷
人教版数学四年级上册:几何中的计数问题
浙江省杭州市西湖区2024-2025学年人教版六年级上册期末考试数学试卷
北师大版六年级数学第四单元 4 这月我当家
人教版2025年数学六年级下册第一单元:在数轴上表示正、负数
人教版2025年数学六下第一单元:正负数的大小比较
试题篮
编辑
生成试卷
取消
登录
x
请输入网站账号/手机号码/邮箱
请输入密码
自动登录
忘记密码
登录
其它登录方式:
免费注册