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人教版七年级数学上册 第二章整式的加减 单元检测c卷
一般情况下
不成立,但有些数可以使得它成立,例如:m=n=0时,我们称使得
成立的一对数m,n为“相伴数对”,记为(m,n).
(1)、
若(m,1)是“相伴数对”,则m=
;
(2)、
(m,n)是“相伴数对”,则代数式
m﹣[n+
(6﹣12n﹣15m)]的值为
.
举一反三
若代数式3x
2
﹣2x﹣1的值为2,则代数式﹣9x
2
+6x﹣1的值为( )
定义{a,b,c}为函数y=ax
2
+bx+c的“特征数”.
已知
,则
={#blank#}1{#/blank#}。
某商场将进货价为40元的台灯以50元的销售价售出,平均每月能售出800个.市场调研表明:当销售价每上涨1元时,其销售量就将减少10个.若设每个台灯的销售价上涨
元.
已知:|m﹣n|=n﹣m,|m|=4,|n|=3,则 m﹣n={#blank#}1{#/blank#}
已知
与
是同类项,则
等于( )
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