辜鸿铭曾在北京大学任教，他梳着辫子走进课堂，学生们觉得很怪异，都在发笑。辜平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！”闻听此言，学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是（） ①戊戌变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

浙江省绍兴柯桥区六校联盟2018-2019学年九年级上学期历史与社会第一次月考试卷

辜鸿铭曾在北京大学任教，他梳着辫子走进课堂，学生们觉得很怪异，都在发笑。辜平静地说：“你们笑我，无非是因为我的辫子。我的辫子是有形的，可以剪掉，然而诸位同学脑袋里的辫子就不是那么好剪呀！”闻听此言，学生一片默然。后来促成“同学脑袋里的辫子”逐步被“剪掉”的是（）

①戊戌变法 ②辛亥革命 ③新文化运动 ④五四运动

A、②③ B、②④ C、①④ D、③④

举一反三

材料一：“一战”后，英、美、法等战胜国在法国巴黎召开“和平会议”，决定：德国在山东所有特权包括所有在青岛至济南铁路之权利一并转让给日本。

材料二：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”。

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