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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省丽水市2018-2019学年九年级上学期社会思品教学质量检测(一)试卷

辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读材料,回答问题。

材料一:1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国” 改写为“囻”。

——宋军《申报的兴衰》

材料二:它使传统中国二千年的皇帝制度彻底崩溃,是中国帝制与共和意识的分水岭。

——费正清

1915年,袁世凯公开复辟帝制,遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂,83天后被迫取消帝制。

——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修一》

材料三:民国建立后,中央集权政治体制的倒台。引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动.……传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。

——张岂之《中国历史·晚清民国卷》

(1)、根据材料一指出《申报》庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么?这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势?
(2)、材料二主要反映了辛亥革命的哪些重要成果?
(3)、结合材料三和所学知识,列举辛亥革命后“传统价值观念开始失去在社会中的正统地位”在生活中的具体表现。(列举两例)
(4)、综合以上材料,用一句话概括辛亥革命在中国社会发展进程中的历史地位。
举一反三
习近平:“中国不能全盘照搬别国的政治制度和发展模式,否则的话不仅会水土不服,而且会带来灾难性后果。”阅读下列材料,回答问题。

材料一:1912年在中国建立起美国共和政体的仿制品,真是荒唐可笑……注定是一个大失败,因为它在中国的历史、传统、政治经历、制度、天性、信仰观念或习惯中毫无根据地。

——【美】N·佩弗《远东》

材料二:中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南……以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来,创立了毛泽东思想。

——《中国共产党党章》

材料三:以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,……创立了邓小平理论。

——《中国共产党党章》

材料四:我国宪法必须随着党领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展……从1954年我国第一部宪法诞生至今,我国宪法一直处在探索实践和不断完善过程中。1982年宪法公布施行后,根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实践和发展,分别于1988年、1993年、1999年、2004年进行了4次修改。实践表明,我国宪法是同党团结带领人民进行的实践探索紧密联系在一起的,随着时代进步、党和人民事业发展而不断完善。

——《党的十九届二中全会公报》

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