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第4讲 有理数——有理数的乘除
七年级一班某次数学测验的平均成绩为80分,数学老师以平均成绩为基准,记作0,把小龙、小聪、小梅、小莉、小刚这五位同学的成绩简记为+10,-15,0,+20,-2.问这五位同学的实际成绩分别是多少分?
举一反三
计算:(-2)+1的结果是( )
-6+0=( )
在2,﹣0.414,﹣5,0,2.6,﹣
, 3.14中,负数的有( )
(﹣2)+1={#blank#}1{#/blank#}
若自然数n使得三个数的加法运算“n+(n+1)+(n+2)”产生进位现象,则称n为“连加进位数”,例如,2不是“连加进位数”,因为2+3+4=9不产生进位现象;4是“连加进位数”,因为4+5+6=15产生进位现象;13是“连加进位数”,因为13+14+15=42产生进位现象;51是“连加进位数”,因为51+52+53=156产生进位现象.如果从0,1,2,99这100个自然数中任取一个数,那么取到“连加进位数”的概率是( )
下列变形,运用运算律正确的是( )
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