某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

吉林省长春外国语学校2018-2019学年九年级上学期化学第一次月考试卷

某校探究性学习小组的同学为了探究呼出的气体与吸入的空气中氧气、二氧化碳和水蒸气的含量有什么不同，设计了简单的实验方案，其主要操作步骤如下图所示．

（1）、图1收集气体的方法叫做法，整个实验中需要收集瓶呼出气体；

（2）、图2中向呼出气体中滴加澄清石灰水现象；向吸入空气中滴加澄清石灰水现象；结论是：呼出气体中二氧化碳含量(填“大于”或“小于”)空气

（3）、图3中向呼出气体中伸入燃着木条现象；向吸入空气中伸入燃着木条现象；结论是：呼出气体中氧气含量(填“大于”或“小于”)空气

（4）、图3中对着干燥玻璃片哈气，现象，结论是：呼出气体中水蒸气含量(填“大于”或“小于”)空气。

举一反三

①氧气的含量：空气＞呼出的气体

②二氧化碳的含量：空气＜呼出的气体

③水蒸气的含量：空气＞呼出的气体

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