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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

湘教版七年级数学上册 2.1用字母表示数同步练习

下列各式中，符合用字母表示数书写要求的有（）

①2 $\text{[math]}$ a；②ab÷c²；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ ；⑤2×(a＋b)；⑥ah·2.

A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

举一反三

请将下列代数式进行分类（至少三种以上）

$\text{[math]}$ ， a，3x， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， a²+x，4x²ay，x+8．

在一项居民住房节能改造工程中，某社区计划用a天完成建筑面积为1000平方米的居民住房节能改造任务，若实际比计划提前b天完成改造任务，则代数式“ $\text{[math]}$ ”表示的意义为{#blank#}1{#/blank#}．

代数式可以把实际问题的数量关系用式子的形式表示出来，同时，代数式也可以代表很多实际意义．例如“酸奶每瓶3.5元，3.5a的实际意义可以是买a瓶酸奶的价钱”，请你给2x+y赋予一个实际意义{#blank#}1{#/blank#}．

已知：A=ax²+x﹣1，B=3x²﹣2x+1（a为常数）

①若A与B的和中不含x²项，则a等于多少？

②在①的基础上化简：B﹣2A．

“减去一个数，等于加上这个数的相反数”用字母可以表示为{#blank#}1{#/blank#}．

有这样一个问题：将一个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置，得到一个新数，那么这个新数与原数的和能被11整除吗？

下面是小明的探究过程，请补充完整：

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