我校化学兴趣小组的同学酷爱做实验，经常课堂实验结束后，会提出一些问题，甚至设计实验方案在课下再次探究，以下两个小实验片段是从他们的...

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

四川外语学院重庆第二外国语学校2017-2018学年九年级上学期化学第二次月考试卷

我校化学兴趣小组的同学酷爱做实验，经常课堂实验结束后，会提出一些问题，甚至设计实验方案在课下再次探究，以下两个小实验片段是从他们的课后实验中节选的。

（1）、为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响，下列能达到目的是（）

A．在同一瓶氧气中，先后进行粗、细铁丝的燃烧实验

B. 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

C. 在两瓶相同浓度的氧气中，同时进行粗、细铁丝的燃烧实验

D. 在两瓶不同浓度的氧气中，同时进行相同铁丝的燃烧实验铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中装少量水的作用；

（2）、老师利用甲图装置进行盐酸与碳酸钠粉末的反应(Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+H₂O+CO₂↑)来验证质量守恒定律，反应后发现天平不平衡，其原因是；实验小组将实验装置改进成如图乙的装置

①根据实验目的，实验小组必须测量的数据是

A．锥形瓶质量

B.气球质量

C.反应前整个反应装置(包括里边的物质)质量

D.反应后整个反应装置(包括里边的物质)质量

②将反应装置放在天平左盘，使天平平衡后，再将气球中的碳酸钠粉末倒入锥形瓶中。反应结束后，气密性良好，气球鼓起，天平不平衡，向右倾斜。实验小组按规范操作反复实验，得到相同结果，他们最终讨论得出天平向右倾斜的原因是。

举一反三

下列说法中，正确的是（）

A．反应后物质甲的质量为13g B．物质丙是该反应的催化剂

C．参加反应的甲和丁的质量之比为9：16 D．{#blank#}1{#/blank#}

①确定A中开始反应的现象是观察到黑色固体中出现红色物质

②该反应中生成了0.3g的一氧化碳

③A中减少的质量是生成二氧化碳的质量

④反应后A中固体成分只有1种情况

⑤生成的气体是混合物

⑥该装置产生的CO很少，所以无需进行尾气处理

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