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北师大版数学五年级上册第五单元 分数的意义 单元测试卷(二)
把
和
都化成分母是24而大小不变的分数。
举一反三
1:{#blank#}1{#/blank#} = {#blank#}2{#/blank#} :20=25÷{#blank#}3{#/blank#} ={#blank#}4{#/blank#}%= 二成
把
的分子扩大5倍,要使分数大小不变,则分母( )。
约分时,分数值会变小。
0.75=
{#blank#}1{#/blank#} ={#blank#}2{#/blank#}÷12=
{#blank#}3{#/blank#}
(分数的性质)
的分子加上6,要使分数的大小不变, 分母应该加上{#blank#}1{#/blank#}。
某社区在“世界读书日”当天举行“猜书名,赢购书券”活动,若当天送出的满减券占8折券的
, 已知m+n=29,如果给m和n同时加上2,所得的分数化简后为
, 则当天送出的满减券占8折券的( )。
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