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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
山东省滨州地区2016-2017学年八年级上学期生物10月月考试卷
下图为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A、
.①是组织培养,可以培育植物新品种
B、
.②是嫁接,属于人工营养繁殖
C、
.③是压条,能保留母体的优良性状
D、
.① ② ③ 都是无性生殖
举一反三
马铃薯块茎上长有许多芽,把马铃薯块茎切成许多小块,使每小块上都带有芽,将这样的马铃薯小块种下就能发育成一株马铃薯,这种生殖方式是( )
现有甲、乙、丙三个品种的桃树,将甲的带芽枝条嫁接到乙树上,枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉,所得果实可食部分的性状接近于( )
十七世纪,意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”:佛罗伦萨有一棵橘树,所结的果实一半是柠檬一半是橘子,当时的科学家都不能对这一现象作出令人信服的解释.通过学习我们知道,人们使用的繁殖技术是( )
牡丹素有“国色天香”、“花中之王”的美称,品种多达800种.某人培育的一株牡丹植株上开出六个品种、三种花色的“什样锦”牡丹,倍受人们喜爱.他采用的繁殖方式为( )
参观现代生态农场的同学发现有几株结满了果实的番茄是种植在富含营养液的水箱里,农艺师采用的这项生物技术叫做( )
马铃薯俗称土豆,在有些山区,马铃薯是当地人一年中的主食.当地人用马铃薯块茎繁殖,收获的马铃薯通常储藏在地窖中.请回答下列有关问题:
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