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题型：实验探究题题类：常考题难易度：容易

浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 3.2 动能和势能（第1课时）同步练习

如图，弹弓是一种常见的玩具，它能把“子弹”弹出去。小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系。通过实验他观察的记录是：弹弓的橡皮筋被拉得越长，“子弹”射得越远。

（1）、弹弓弹性势能的大小是通过来比较的；

（2）、当弹弓橡皮筋形变相同时，所用的“子弹”质量不同，射出去的距离也不同，质量较大的子弹，射出的距离(填“大”或“小”)，所以实验中所选用“子弹”的应是相同的；

（3）、实验结论是。

举一反三

如图所示，农业基地的技术员正在遥控无人机给农田喷洒农药。若无人机喷洒农药的过程中保持在同一高度匀速飞行，则无人机（含农药）的（）

某小球被水平抛出，其部分运动轨迹如图甲所示，小球在运动过程中经过M、N两点，对应甲图①②③点处的某两个位置，其动能和重力势能的参数如图乙所示。

让小球从某高度处由静止，开始下落到竖直放置的轻质弹簧上（如图甲），在刚接触轻质弹簧的瞬间（如图乙），小球速度为5m/s。从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短（如图丙）的整个过程中，得到小球的速度和弹簧缩短的长度 $\text{[math]}$ x之间的关系如图丁所示，其中A为曲线的最高点。已知该轻质弹簧所受压力每增加0.1N，弹簧的形变量就增加0.01m，并且轻质弹簧在全过程中始终发生弹性形变。

能量形式多种多样。下列有关物体具备的能量描述错误的是（　　）

如图所示，乘客站在水平台阶上随自动扶梯匀速上楼，下列说法正确的是( )

用手将一重为G 的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从 A 位置开始向下运动，到达B 位置速度达到最大，到达C 位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则下列有关分析不正确的是( )

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