解决实际问题．一个三角形的周长是 710 分米，其中两条边的长分别是 15 分米、 310 分米，另一条边的长是分米？

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

小学数学五年级下学期专题试卷同分母分数连加、连减、加减混合运算6950 9 (22)

解决实际问题．

一个三角形的周长是 $\text{[math]}$ 分米，其中两条边的长分别是 $\text{[math]}$ 分米、 $\text{[math]}$ 分米，另一条边的长是分米？

举一反三

小方和小强给小树浇水，小方浇了 $\text{[math]}$ ，小强浇了多少呢？

甲乙两车同时从AB两地相对开出，3小时后，甲车行了全程的 $\text{[math]}$ ，乙车行了全程的 $\text{[math]}$ ，（）车离中点近一些．

某市2000年开发绿地 $\text{[math]}$ 平方千米，比1999年多开发 $\text{[math]}$ 平方千米，该市1999年开发绿地{#blank#}1{#/blank#}平方千米。

直接写出结果.

4÷6={#blank#}1{#/blank#}

$\text{[math]}$ ={#blank#}2{#/blank#}

在横线上填上“>”“<”或“=”。

1- $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#} $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#} $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}1

量出边的长度，再计算周长。（以毫米作单位）

相关试卷

公司介绍

服务介绍

帮助中心