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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

福建省南平市第三中学2017-2018学年九年级上学期化学第三次月考试卷

下列做法可行的是（　　）

A、

把红磷改为蜡烛，测定空气中氧气含量 B、

把铜片换成隔热塑料片，探究燃烧条件 C、

用量筒代替烧杯，直接稀释溶液 D、

用生日小蜡烛代替粗蜡烛，探究二氧化碳的有关性质

举一反三

现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题：

A B C D E F
（1）请写出图中标有字母的仪器名称：a{#blank#}1{#/blank#} b{#blank#}2{#/blank#} c{#blank#}3{#/blank#}
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是{#blank#}4{#/blank#} ，请用化学式写出该反应的表达式：{#blank#}5{#/blank#}；若要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是{#blank#}6{#/blank#}。（填写字母编号，下同）
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，可用的发生装置是{#blank#}7{#/blank#} ，请用化学式写出该反应的表达式：{#blank#}8{#/blank#} ，其中二氧化锰起{#blank#}9{#/blank#}作用。
若用D装置收集氧气，试写出验满的方法（包括操作、现象、结论）{#blank#}10{#/blank#}。
（4）通过查阅资料得知：硫化氢（H₂S）是一种有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水，水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁（FeS）与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体，她应选择的反应的发生装置是{#blank#}11{#/blank#} ，收集装置是{#blank#}12{#/blank#}。
（5）实验室制取二氧化碳反应的符号表达式为：{#blank#}13{#/blank#} ，如图F所示，向烧杯中注入二氧化碳，下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳具有的性质是{#blank#}14{#/blank#}、{#blank#}15{#/blank#}。因此，二氧化碳可用于{#blank#}16{#/blank#}。

下列说法正确的是：（）

下列说法错误的是（）

将一只充满干燥、纯净二氧化碳气体的试管倒置于浓的石灰水中，观察到的现象是{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}化学方程式是：{#blank#}3{#/blank#}

用浓硫酸、水、锌粒等制取氢气并检验氢气的纯度，下列操作或装置正确的是（）

实验是进行科学探究的重要方式，请根据图示回答问题

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