下面是我们在课堂或实验室常做的两个对比实验。通过这两个实验，你分别得出的结论是：甲{#blank#}1{#/blank#}；乙{#blank#}2{#/blank#}。
               
                         甲                                                  乙

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．

（1）如图是燃烧条件示意图：

请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：

①{#blank#}1{#/blank#}

②{#blank#}2{#/blank#}

③{#blank#}3{#/blank#}

（2）物质发生化学反应的同时，伴随着能量的变化，通常表现为{#blank#}4{#/blank#}变化．人类通过化学反应获得的能量，大多来自于化石燃料．石油是化石燃料之一，它属于{#blank#}5{#/blank#}（填“纯净物”或“混合物”）．

（3）奥林匹克火炬（内部储有可燃物）是奥林匹克圣火的载体．

①采集奥林匹克圣火的唯一方式，是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央，引燃圣火．此过程中最关键的燃烧条件是{#blank#}6{#/blank#} ．

②北京奥运会火炬能在每小时65公里的强风和每小时50毫米雨量的情况下保持燃烧．但要实现奥运圣火登顶珠峰，还需要解决最关键的燃烧条件是{#blank#}7{#/blank#} ．

（1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是{#blank#}1{#/blank#}  ．

（2）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是{#blank#}2{#/blank#} 

（3）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防{#blank#}3{#/blank#}  ．

（4）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是{#blank#}4{#/blank#} ．

（5）油炸食品不宜多吃，因长时间煎炸会产生有毒物质丙烯醛（C₃H₄O），丙烯醛在空气中完全燃烧时，生成二氧化碳和水，请写出丙烯醛完全燃烧的化学方程式：{#blank#}5{#/blank#} ．