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题型：计算题题类：常考题难易度：容易

2018-2019学年数学华师大版七年级上册2.13 有理数的混合运算同步练习

计算：

（1）、 $\text{[math]}$ ；

（2）、 $\text{[math]}$ ；

（3）、 $\text{[math]}$ ；

（4）、 $\text{[math]}$ .

举一反三

小刚在课外书中看到这样一道有理数的混合运算题：

计算： $\text{[math]}$ ÷( $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ )+( $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ - $\text{[math]}$ )÷ $\text{[math]}$

她发现，这个算式反映的是前后两部分的和，而这两部分之间存在着某种关系，利用这种关系，他顺利地解答了这道题。

计算：（ $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ）× $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

$\text{[math]}$ $\text{[math]}$

某工地建设需分别烧制半径为 0.24 m，0.37 m，0.39 m的三个圆形钢筋环，问：需要钢筋多少米(π取3.14)?

学了有理数的运算后，老师给同学们出了一道题。

计算： $\text{[math]}$ 下面是两位同学的解法：

小方：原式 $\text{[math]}$

小杨：原式 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

①两位同学的解法中，谁的解法较好?

②请你写出另一种更好的解法。

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