【青春绽放向未来】
材料一 镜头1：小学时一次放学下暴雨我没带伞，一个人站在屋檐下躲雨。小卖部的阿姨走过来给了我一把伞。谢谢您阿姨，那一刻的温暖我至今记得。
镜头2：红军桥、思远桥、祥榕桥、焯冉桥……逝去的英雄，化身G219新藏线上的桥梁之名，守卫祖国的边疆。谢谢您英雄，我们不会忘记。
（1）根据材料一，结合所学知识，分享这两个镜头你收获的“行动指南”。
材料二 长征系列运载火箭、天宫号空间站、“蛟龙”号载人潜水器、天眼等先进科技……一件件大国重器展现了当今中国“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”。
（2）有些同学认为国家取得的这些成就，是科技工作者辛勤劳动的结果，因此只有科学家们才值得被尊重。你认同这一说法吗?理由是什么?
材料三 《义务教育劳动课程标准（2022年版）》指出，有目的、有计划地组织学生参加劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼，磨炼意志，培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
（3）日常生活中，青少年应如何养成热爱劳动的良好习惯?（回答三点）
