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题型：综合题题类：常考题难易度：普通

广西省南宁二中、柳州高中2018届高三上学期生物9月月考试卷

细菌荚膜的观察是微生物形态结构观察的基本内容之一。硅酸盐细菌在无氮培养基、钾细菌培养基及硅酸盐细菌培养基上均能生长，形成较厚的荚膜。下表1为无氮培养基的配方，表2是每种培养基上每个稀释度的菌落数及菌落直径的情况。请回答下列问题：

无氧培养基的配方
葡萄糖	10.0g
K₂HPO₄	0.2g
MgSO₄.7H₂O	0.2g
NaCl	0.2g
K₂SO₄	0.2g
CaCO₂	5.0g
琼脂	20.0g
将上述物质溶解后，用蒸馏水定容至1000mL

表1

培养基种类	各稀释度对应的平均菌落数				菌落直径（mm）
培养基种类	10³	10⁴	10⁵	10⁶	菌落直径（mm）
无氮培养基	32	3	2	0	1.0～2.0
钾细菌培养基	36	6	4	0.6	多数小于1.5
硅酸盐细菌培养基	50	8	5	1.2	多数小于2.0

各稀释度平板上菌数及菌落直径表2

（1）、根据无氮培养基的配方可知，从物理性质上看该培养基属于（填“固体”或“液体”）培养基；从功能上看，该培养基属于（填“选择”或“鉴别”）培养基，理由是。

（2）、硅酸盐细菌能在无氮培养基中生长，推测该细菌具有功能。

（3）、为统计硅酸盐细菌的数目，应采用法进行接种，该方法的所有操作都应在附近进行。

（4）、进行上述实验的同时也设置了空白对照，空白对照的培养基中，说明培养基灭菌合格。根据表2中的数据可以得出，用培养基筛选硅酸盐细菌的效果最好。

举一反三

图甲表示酵母菌的细胞结构，图乙表示血细胞计数板一个中方格的实验结果。下列说法中，正确的是(　　)

下列有关实验方法的叙述正确的是

生活饮用水已经过沉淀、过滤、加氯消毒等处理，含微生物很少，但当其水源水不洁或处理达不到要求时，仍然会含相当量的微生物甚至含有致病性微生物．供水管道破损及二次供水等环节也可能导致生活饮用水的污染．因此生活饮用水的微生物安全性日常检测是很重要的．我国生活饮用水水质标准（GB5749﹣85）中规定生活饮用水中细菌总数不得大于100个/mL，总大肠菌群不得大于3个/L．

过量紫外光是一种严重危害生态环境和动植物健康的光污染物，某研究小组对“紫外光辐射量对酵母菌生长的影响”这一课题进行了初步的探究，结果如表：

培养皿编号	紫外光辐射剂量（J/m²）	实验后酵母菌数量（个/mL）
A₁	0.2	27×10⁴
A₂	0.8	26×10⁴
A₃	X	14×10⁴
A₄	2.0	10×10⁴
A₅	2.6	6×10⁴

为了解鲜奶中细菌数量，某兴趣小组尝试对某品牌鲜奶中细菌含量进行测定。他们用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL鲜奶稀释液至盛有9mL无菌水的试管中，混合均匀，如此再重复2次，操作如下图所示。请回答有关问题：

酵母菌可作为动物的饲料蛋白来源。若利用工业废甲醇作为碳源培养酵母菌，既可减少污染又可降低生产成本。下图为拟从土壤样中分离该类酵母菌并进行大量培养的操作流程。请回答下列有关问题：

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